科普教育

华南植物园开展丰富多样的暑期夏令营活动

发布日期:2012.07.13 作者:scib

 7月7-12日,华南植物园开展的“中国科学院科技人才早期培养夏令营”活动日渐丰富多彩。7日上午,同学们分三组分别在任海研究员、廖景平研究员、杜志坚老师的带领下参观世界植物奇观——温室群景区。三位老师向同学们讲解热带雨林植物、沙漠植物、南极北极高山植物、奇花异果及水下植物等,并结合各自的研究领域向学生们普及植物系统进化生物学、繁殖生物学、生态恢复学、珍稀濒危植物种群回归、植物病虫害预测预报及防治等方面的知识。深入浅出、通俗易懂的讲解,让同学们在辨认植物的同时掌握植物学、环境学方面的知识。

 随后,同学们分组进行“乔木整树蒸腾作用野外测定实验”、“能源植物的未来发展”、“姜目植物分类基础实验”三个科学小课题研究。在小青山野外样地,赵平研究员向同学们讲解什么是植物的蒸腾作用、测定叶片蒸腾作用的设备及其工作原理,学生们在老师的指导下亲手完成安装探针、连接设备、运行软件直至输出数据等全过程,并根据实验数据进行计算,完成科学实验报告。在能源植物专类园,吴国江研究员向同学们介绍各种能源植物及国内外对于生物能源研究方面的进展及成果。在姜园,来自美国的Tom教授用英文与学生交流,向学生们讲解姜目八大科的植物特征及植物分类学基础知识。通过这些科学小课题学习,培养了学生们的自我思考意识和科普知识。

 10日下午,来自香港的14名学生加入到夏令营队伍中。大家一起在科普信息中心互动实验室进行扫描电子显微镜和光学数码显微镜操作,观察植物的细胞、花粉、叶片、花朵、果实,昆虫的复眼结构等微观世界。通过体验,比较两种显微镜的分辨能力、工作原理差异等。在植物艺术制作室,同学们相互合作进行植物押花制作,完成一幅美丽的作品。在温室草坪,专业教练带领同学们进行团队拓展训练,“连体赛跑”、“黄金罗盘”、“密码传递”、“团队在哪里”游戏,考验大家的合作精神、默契程度、信任度、组织力和执行力。同学们从游戏中感悟个人或集体、成功与失败、付出和收获的意义,游戏结束后大家分享着心得体会。

 12日晚,同学们来到生物体验实践园内,体验自己动手的野炊乐趣。大家分工合作,摘菜、生火、做面条、烤红薯、煮玉米,忙得大汗淋漓又欢笑不断。有同学表示自己在家从没做过饭,这次品尝到自己亲手做的晚餐,觉得分外美味香甜。吃完晚餐,来自香港的师生提出了对生活垃圾要分类,不可混在一起。这一举动让大家深切感受到环保意识深入到日常中的重要性。

 一周的活动,同学们即感到辛劳,但也觉得收获丰厚。科学家们严谨的治学态度、最新的科技前沿研究成果、先进的科学仪器等都为同学们留下了深刻印象,而团队精神、协作互助及环保意识等也将会影响到学生们的日常学习与生活中。

夏令营师生们合影

任海研究员讲解热带雨林空中花园

廖景平研究员讲解南极北极植物

吴国江研究员介绍生物能源研究进展

赵平研究员指导学生们做科学实验

同学们进行电镜观察

学生操作高倍光学数码显微镜

开展野外拓展训练

连体赛跑游戏

同学们进行押花制作

自己动手做晚餐

 

 


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