蝉鸣悠悠，清风徐徐。6月11-15日一连5天，肇庆中学附属小学400余名学生走进鼎湖山自然保护区，感受原始森林带来清凉的同时，分批次开展了共5场次丰富多彩的自然生态教育研学活动。研学活动以“森林的五感之旅”为主题，依次完成森林的颜色、森林的材质、感受小苔藓、森林的声音、大自然寻宝、大自然艺术品等众多内容的研学活动。活动在展示鼎湖山保护区禀赋自然资源的同时，调动学生的五感深度体验保护区内的生物多样性，带领学生感受自然的奇妙，探究自然现象背后的科学原理，以唤起学生对大自然的重视和关注，帮助他们在亲近自然中健康成长。

    同学们首先走进鼎湖山保护区自然教育中心。展览室里，种类繁多的动物标本和精美的植物标本吸引了大家的目光，在科普老师的引导下，同学们初步了解了自然保护区的功能，认识了生活在鼎湖山保护区的野生动植物。面对丰富的动植物标本，同学们充满了好奇，在互动讲解中对赤麂、白鹇、版纳鱼螈、黄花大苞姜、格木等多种“明星”动植物产生了浓厚兴趣。

    接着，根据《研学手册》的任务清单，同学们来到户外，以大自然为观察对象，灵活运用自身的多种感官寻找符合要求的森林宝物。寻找森林宝物期间，保护区的科普老师带领同学们认识了赪桐、小叶紫薇、盖裂木、红花油茶、绞股蓝等多种植物，黑眶蟾蜍、蛞蝓、红蝽、蜻蜓、蝴蝶等许多小动物成了户外课堂的“模特”。在“森林的声音”环节，同学们闭上双眼，沉浸式地倾听森林发出的各种声音，感受到蝉鸣、鸟叫、风吹等各有声音汇成的“森林交响曲”。该环节丰富了同学们对植物知识及生态环境的认知与了解，亲身感受了森林中的生物多样性。

    此外，同学们还兴致勃勃地分享了户外寻找森林宝物的成果和收获，认真描述在寻找过程中发现的新奇现象，用天真童趣的语言与想法表达了对大自然的热爱。为了更好地保存森林宝物和激发同学们的创造力，同学们自定主题制作了大自然艺术品，用天马行空的想法与创意表达了对自然的热爱。

    此次研学活动带领学生走进自然、亲近自然，在激发学生爱玩天性的同时引导他们关注自然，是鼎湖山保护区走进肇庆中学附属小学送教进校园活动的延申，秉承鼎湖山保护区“走出去、请进来”的科普方式，培养了学生对大自然的敏感观察力，促进了孩子们对自然之美的欣赏和对人与自然和谐相处的思考。

参观自然教育中心

野外实地教学

制作大自然艺术品